ＡＡ廢苦之言

讀完中四，有幸在巧妙的安排下能入讀一所日校，重過正常校園生活，繼而展開了中學年代的新一頁。

這日校是區內「著名」的ｂａｎｄ５（有人說應該是band6，哈！）學校，其實當初介紹人還有另外一間中學可以讓我選擇，不過我最後還是選了這一間。

學校裡的同學普遍存在排他性，班中有兩名中四才轉校的同學都被班中的其他同學排斥。我跟另一位男同學，則在中五時一同轉到此班，幸好我也能融入他們的圈子，沒有受到他們排斥。回想起來，應該是那兩位中四轉校同學，太過懷緬以前在原校的生活，有意無意的作出比較，好像有點輕視現在的同學，才會如此不受歡迎，這個道理，到我升中六時就明白了。因為能升上中六的原校生不多，所以預科時有許多外來者入讀，經常都聽到他們說：「我以前間學校點會咁咁咁咖！」因中六時我己對此校產生歸屬感，聽起來就份外剌耳，亦明白到以前中五同學的心情。

中五這一年其實是過得相當愉快的，ｂａｎｄ５學生的確有ｂａｎｄ５學生的風采，義氣非常！而且在課堂內外都經常發生好些有趣事件。最深刻可算是對付一名中二生。這名中二生，天生一副「千金難買假哨牙」，我們都叫他牙刷蘇。他常常招招積積，說話沙塵，但又很可愛。我們這些中五生凶他時，他又立即投降，十分惹人喜愛。後來從老師口中得知他家境是不錯的，可惜父母都不大理會他，不知是太忙還是怎的，都由租母照顧。有一天他又不知說了什麼驕傲的話，我們班中幾個男同學便一起把他抬起到窗邊（五樓！），恐嚇他說要抛他下去！現在回想是有點過份，但大家都只要嚇嚇他而已，當時情境真是很好笑。

這校的校長十分有趣，強調不會強迫學生讀書，因他認為童年應該快快樂樂地過，所以他經常為學生謀福利，興建多項設予學生使用。不過這種看法有時會令老師們感到沮喪，哈哈。這裡的老師，大多是很有教學熱誠的。最著名的莫過於生物科的Ms. Kwong，她經常兼任心理輔導員，常常下課後仍跟學生聊天，開解學生，為何生解決人生問題，與學生分享自己的人生經歷。所以許多畢業生都會不時回校探望她。現在想起來也好像很久沒有找她了，嘻！

中五讀完，有足夠分數繼續升中六，當然不作他選地繼續留在此校完成預科。這兩年相對地沒有那麼愉快，因為大部份的原校生都不能繼續升學，而且預科的課程簡直是「讀死人」，本身底子又不太好，份外吃力。所以當時已立定志向：決不重讀！不能升學就工作好了，這種試，可一不可再。不過，我想起李克勤的那闕歌詞：「終於終於不需要再管積分，只恐怕更多的考試未見」。人生，根本就是一個又一個的考試。